南方观察 | 民建会员刘隆峰：统一“校鞋”，遏制攀比始于“足”下

作为民主党派一员，我一直十分关注校园文化建设和“整顿校风校纪，肃清校园风气”等方面的问题，并进行了深入的调查研究。

党的二十大指出，“育人的根本在于立德”。要求“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这一方面表示了党和国家对教育的重视，另一方面反映了对青少年教育方向的指引。

近年来，校园问题一直是民众非常关切的话题。如何让孩子在一个良好的环境中成长，引起越来越多的家长和社会普遍关注，“校园攀比”“校园暴力”等问题是校园中影响最恶劣的存在。继校服统一之后，鞋子已成为“校园攀比”中较为严重、突出的现象。

一、存在的问题

（一）校园风气

基础教育阶段，很多学校都要求学生入校穿校服，不允许学生带多余配饰，发型要符合标准，希望学生们不要进行“攀比”，更不要过多关注外表，而是全身心投入到学习中去。可即便如此，也无法阻止部分学生追求个性。

校服统一后，学生无法在穿着上做“文章”，纷纷将目光放到鞋子上。不知道从什么时候开始，中学生对鞋子的要求越来越高，认为鞋子越贵，在同学面前越有面子。

看似一双普通的运动鞋，实际价格可能上千元，甚至几千元，看到学生对鞋子价格耿耿于怀，家长也很无奈，想到学生学习的压力，只能尽量满足学生需求。

案例1：网络热门学生作文

学生作文——“对于鞋我只穿耐克，我们班上的同学都知道，因为在学校穿的衣服都是校服，所以能区分我和别人与众不同的就是我的鞋子。”“我希望大家能记住，半个月穿鞋不带重样的我。”

学生作文标题《别踩我的AJ》——“昨天我穿着自己的新鞋去学校了，大家都来围观我的鞋，看着他们像没见过世面的样子真搞笑，我就大发慈悲让他们多看一会儿。”“没想到竟然有人踩了我的鞋，我当时就想破口大骂，别踩我的AJ，脏了你给我擦，你也赔不起！你们这群乡巴佬，不想多说，说了你也不懂。”

这几篇作文，均是出自中学生之手，字里行间明显看到虚荣心在作祟，不良的攀比心理会扭曲孩子的价值观，影响孩子的一生。事事攀比会让孩子的心思无法集中，就更谈不上学习成绩了。

案例2：抖音热门视频

一名高中生在某运动品牌店里，殴打母亲，父亲制止时也被推搡殴打，被路人拍摄下来，原因是为了在学校炫耀，强行要求父母购买名牌服装，为此大打出手。

案例3：抖音热门视频

初中穿“361°”的鞋子去上学，遭到同学们的耻笑，仿佛不穿椰子鞋、AJ都没脸进学校。

抖音视频截屏

这样的视频，比比皆是，令人触目惊心。

抖音视频截屏

（二）攀比之心引发“校园暴力”事件

一双鞋子就能孤立同学，并且形成了一条“鄙视链”，让攀比和歧视在校园里横行。不良的攀比心理除了会导致孩子心思不在学习上、给家庭增加负担外，更严重的会引发校园暴力。

【案例1】

广州市花都区一名13岁少女3天遭2次校园暴力。法不择幼的结果让亿万家长愤愤不平。据悉，因为这名少女买不起名牌的鞋子被同学嘲笑。放学后，此少女在校园内下跪并挨打，3日后再次被3名女孩殴打辱骂，声称穷人不配来学校上课。事发后女孩抑郁了，家长也抑郁了。（媒体报道）

【案例2】

从“三好学生”到“死刑犯”的转变。河南某市高三一名学生因嫉妒将硫酸泼向自己的同学被判死刑。起因是由于自己的同学家境优越，常在他面前炫耀自己的潮牌鞋子、名牌包包等，使得他嫉妒导致心理扭曲。（媒体报道）

（三）质量安全

有的学校对鞋子进行统一，但是定制的鞋子质量堪忧，因为没有统一的安全质量标准，导致部分甲醛超标等不合格产品流入校园，这些会对孩子产生哪些危害呢？

1、皮肤过敏

小孩子的皮肤都是比较脆弱的，穿上含有甲醛的鞋子就会导致孩子的皮肤出现过敏，严重的还会导致过敏性皮炎。如果甲醛严重超标就会导致孩子出现皮肤坏死，甚至产生严重的支气管炎以及支气管哮喘。

2、导致中毒，刺激皮肤黏膜

如果孩子的鞋子甲醛超标的话，经常性接触就会导致孩子出现头晕头疼，瞌睡乏力，甚至出现免疫力下降，经常性的生病。同时还会表现出注意力不集中，记忆力减退，甚至神经衰弱，这对孩子的终生都会带来伤害。

3、导致突变，甚至致癌

长时间接触甲醛会导致身体细胞发生突变，甚至会出现染色体变异。这样的伤害一旦出现，就会表现为严重的不可逆。长期接触甲醛还会致癌，导致患上癌症的概率大大增加。

二、统一“校鞋”，遏制攀比，净化校园环境

根据原国家教委《关于加强城市中小学学生穿学生装(校服)管理工作的意见》(教备〔1993〕38号)精神，以社会主义价值观为引领，用社会主义核心价值观铸魂育人，推进大中小学思想政治教育一体化建设，结合当今社会校园内攀比风气，在“校服”推广的经验之下，建议统一“校鞋”。

其目的，就是为了加强学生思想品德教育，增强学生集体荣誉感，贯彻学生日常行为规范，优化育人环境，加强学校常规管理，有利于全社会对学生身心健康的保护与监督，对青少年的健康成长和加强社会主义精神文明建设具有重要意义。

怎样普及“校鞋”，笔者有几点粗浅建议：

1、在市内开展“校鞋”试点学校

实行“校鞋”是一项涉及面广、政策性强的综合性工作。考虑到群众的经济承受能力，目前只宜在有条件的学校开展先行试点。在做好试点工作的基础上，视不同情况与可能条件，再考虑是否推广这一工作，不搞一刀切，切实防止一哄而止。

2、充分尊重学生、家长意愿，不可强制实施

实行“校鞋”统一，一定要取得学生、家长和社会各阶层的理解和支持。根据实际情况，老师向学生、家长讲清意义和要求，妥善沟通，由“老师牵头、家长议定、学生选择”的流程，让各方在参与中都能够取得满意的结果。让教育的事由教育的相关方商量着办，形成“最大公约数”，使这项工作有一个坚实的群众基础。

3、严把质量关，让学生穿的舒适，家长放心

教育主管部门要以服务为目的，严把质量和价格关，做好售前售后服务工作。要取得物价、税务部门支持，合理核定价格并享受减免税待遇；要制定生产厂家考核条件，严格执行制作标准和质量监督制度，各级教育行政部门应同市场质量技术监督等部门，对学生着装的质量进行抽查，保证学生着装用品的质量。

4、对特殊群体实行优惠办法

对特困户子女、革命烈士子女以及孤儿的“校鞋”，实行全免或部分减免费用的优惠办法，使这部分学生、家长不致于因为购置“校鞋”而加重经济负担。

三、为家庭减负，遏制校园攀比，宜昌在行动

举世瞩目的三峡工程所在地——湖北省宜昌市夷陵区，是闻名遐迩的资源大区、生态大区、移民大区、产业大区和文化旅游强区。

9月上旬，我在调查中了解到，夷陵校园鞋正在宜昌区域构建研发检测运营中心，将形成全国首个校园鞋产业链经济结构主体——从研发+、设计+、检测+，再到品类+，再到品牌+，再到鞋底面辅料+，直至智能制造时尚科技产业+，包罗万象。

相关企业负责人介绍，之所以这样倾情去做，只有一个目的：就是为了让校园学子买到优质、个性、亲民、价廉的鞋子，从而为工薪家庭减负，遏制消除校园攀比，弘扬勤俭节约之风。

本文作者，民建会员刘隆峰接受媒体采访

【作者简介】

刘隆峰，湖北荆州松滋人，中国民主建国会（简称“民建”）会员，爱心企业家，钟情传统文化，关注社会热点问题，曾任天成国际名车汇董事长、BOSS创业小学联合创始人等职。

[供图：中鞋（湖北）科技开发有限公司]

责编：易卓